رشته اعضای مصنوعی و وسایل کمکی یکی از رشته های دانشگاه در مقطع کارشناسی و از زیرشاخه توانبخشی است که در آن طریقه طراحی و ساخت اعضای مصنوعی و وسایل کمکی براساس اصول مهندسی و منطبق با آناتومی بدن آموزش داده میشود. در واقع دروس این رشته مجموعه ای از علوم مهندسی و علوم پزشکی است.

متخصص اعضای مصنوعی در سه زمینه حمایت از اعضای ضعیف و ناتوان بدن، ساخت اندام مصنوعی برای عضو از دست رفته و اصلاح ناهنجاریها فعالیت می کند و برای به دست آوردن این تخصص، دروس پایه مثل آناتومی بدن، علل ناهنجاریها و بیماریهای اندامهای مورد نظر را مطالعه کرده و سپس نحوه ساخت ارتزها و پروتزهای مختلف را فرا می گیرد. گفتنی است که ارتز وسیله ای کمکی است که در موازات اندام فلج یا ضعیف به کار برده شده و به آن کمک می کند تا کارایی بهتری داشته باشد و شامل تمام اندامها از جمله اندام تحتانی، اندام فوقانی، ستون فقرات و سرو گردن می شود. پروتز نیز عضو مصنوعی است که جانشین عضو طبیعی شده و در امتداد عضو طبیعی قرار می گیرد.

برای مثال فردی که دچار بیماری فلج اطفال شده است با استفاده از ارتزهای کمک کننده می تواند سرپا ایستاده و به فعالیتهای زندگی خود به صورت مستقل ادامه دهد.

مهارت های و توانایی های لازم داوطبان

دانشجوی رشته اعضای مصنوعی و وسایل کمکی مثل یک مجسمه ساز باید با گچ مجسمه سازی کار کند و قالب های گچی از پا، دست یا نیم تنه، یا سرو گردن بسازد و مثل یک نجار، آهنگر و کفاش باید به جوشکاری، تراشکاری، اره کاری، فلزکاری و چرم سازی بپردازد. به عبارت دیگر متخصص این رشته باید از دستهایی توانا برخوردار بوده و به کارهای فنی و صنعتی علاقمند باشد.

طول دوره، شکل نظام و مقاطع تحصیل

دوره کارشناسی اعضای مصنوعی و وسایل کمکی، ۴ سال بطول می انجامد و دروس بصورت نظری، عملی، نظری- عملی و کارآموزی ارائه میشود و فارغ التحصیلان این دوره می توانند در مقطع کارشناسی ارشد در رشته های ذیل و در ادامه در سطوح بالاتر به تحصیلات خود ادامه دهند.

قابلیتهای فارغ التحصیلان و موقعیتهای شغلی

فارغ التحصیل این رشته می تواند در دو بخش دولتی و خصوصی فعالیت کند که بخش دولتی شامل سازمان بهزیستی، هلال احمر، بنیاد جانبازان و بیمارستانهای دارای مراکز ارتوپدی فنی است. اما حیطه اصلی فعالیت فارغ التحصیلان این رشته بخش خصوصی است چون رشته اعضای مصنوعی جزو معدود رشته های توانبخشی است که فارغ التحصیلان آن می توانند پس از کسب تجربه لازم، مرکز خصوصی دایر کرده و به افراد فلج یا افرادی که انواع بدشکلی های مختلف و مشکلات ارتوپدی دارند و افرادی که بیماریهای ساده مثل صافی کف پا داشته و احتیاج به کفش طبی دارند همچنین کسانی که دچار قطع عضو هستند، خدمات خود را ارائه دهند.

در ضمن اگر دانشجویی اهل تحقیق و مطالعه باشد، در این رشته زمینه نوآوری بسیار زیاد است. بخصوص در زمینه پروتزهای زیبایی یعنی ساخت چشم، گوش و بینی مصنوعی که نیروی کار متخصص در ایران بسیار کم است.

نام دروس و تعداد واحدهای درسی

جداول تفکیکی ارائه واحد در طول دوره کارشناسی ارشد اعضای مصنوعی و وسایل کمکی جهت فارغ التحصیلی و اخذ مدرک کارشناسی به شرح ذیل می باشد.

جداول تفکیکی رشته ها و دانشگاههای سراسر کشور

در ذیل نام دانشگاههایی که رشته کارشناسی اعضاء مصنوعی و وسایل کمکی در آنها ارائه می شود، آورده شده است.

رشته تکنولوژی پرتو شناسی

معرفی کلی رشته و هدف آن

امروزه با توجه به ابعاد گسترش علم پزشکی، علم رادیولوژی در امر تشخیص، درمان بیماریها ارزش والایی را کسب کرده است و به دلیل اهمیتی که استفاده از اشعه یونیزان در امر تشخیص و تحقیق و درمان بیماریها دارد، نیاز به تربیت افرادی که آشنا به کاربرد این علم و استفاده از آن در علم پزشکی باشند از اهمیت خاصی برخوردار است.

دوره کاردانی پرتوشناسی تشخیصی علاوه بر آنکه مقدمه ای است برای دوره های بالاتر این رشته تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بخشهای پرتوشناسی تشخیصی را نیز در حد کاردان بعهده دارد. فارغ التحصیلان این دوره آموزشی قادر خواهند بود در مراکز بهداشتی و درمانی سراسر کشور به عنوان همکار در کنار کارشناسان و متخصصین این رشته کلیه خدمات مورد لزوم را انجام دهند. و در مقطع کارشناسی در رشته پرتوشناسی (رادیولوژی)به تحصیلات خود ادامه دهد.

مهارت ها و توانایی های لازم داوطلبان

از آنجا که کار یک رادیولوژیست در بیمارستان و کلینیک های خصوصی پزشکی است لذا دانشجوی این رشته باید علاقمند به کار در بیمارستان باشد و با بیماران ارتباط منطقی برقرار کند. همچنین باید درسهای تئوری فراگرفته را در کار عملی مورد استفاده قرار دهد و در

های ریاضی، فیزیک و زیست شناسی توانمند باشد.

قابلیتهای فارغ التحصیلان و موقعیت های شغلی

فارغ التحصیلان دوره کاردانی تکنولوژی پرتوشناسی تشخیصی قادر خواهند بود:

*کلیه روشهای مختلف رادیوگرافی ها را باستثناء فلوروسکوپی و تزریق ماده حاجب را تحت نظر متخصص مربوطه انجام دهند.

* ماده حاجب را با نظارت و سرپرستی پزشک متخصص پرتوشناسی به بیمار تزریق نمایند.

از اعضاء مختلف بدن مانند دست و پا و انگشتان از قابلیتهای فارغ التحصیلان دوره کاردانی این رشته است. در حالیکه تصویربرداریهای پیچیده تر مانند تصویربرداری از سیستم گوارش، عروق و ادرار که اینگونه تصویربرداریها، اختصاصی و نسبتا دشوار می باشد، و همچنین کار با دستگاههای M.R.I وC.P بر عهده فارغ التحصیلان دوره کارشناسی این رشته می باشد.

ضرورت و اهمیت رشته تحصیلی

بکار گرفتن اشعه یونیزان در علم پزشکی نیاز به افرادی دارد که کاملا به روش کار گیری آن اشعه آشنایی و آگاهی داشته باشند. لذا به دلایل زیر برپایی این دوره ضرورت پیدا میکند:

* با توجه به وسعت علم پزشکی و نیاز روزافزون به علم پرتوشناسی جهت کمک به تشخیص و تحقیق و درمان بیماریها.

* کمبود افراد تحصیل کرده و آشنا به این فن و تکنیک در سطح مملکت

* لزوم گسترش مراکز درمانی و بهداشتی بخصوص تاسیس و راه اندازی درمانگاههای بهداشتی درمانی در تمام مناطق ایران که فارغ التحصیلان این دوره در این مراکز بتوانند به خدمات درمانی اشتغال ورزند.

نام دروس و تعداد واحدهای درسی

در ذیل به واحدهای درسی که یک دانشجوی دوره کاردانی تکنولوژی پرتوشناسی، بایستی جهت اخذ مدرک کاردانی بگذراند، اشاره شده است.

پست های مرتبط

سفارش پایان نامه ارشد انجام پایان نامه مدارک پزشکی قیمت انجام پایان نامه فروش پایان نامه انجام پایان نامه زیست شناسی سلولی مولکولی انجام پایان نامه روانشناسی سلامت انجام پایان نامه مدیریت دولتی گرایش مدیریت سیستم‌های دولتی انجام پایان نامه فیزیوتراپی انجام پایان نامه بهداشت عمومی انجام پایان نامه بینایی سنجی انجام پایان نامه عصب روانشناسی انجام پایان نامه شنوایی شناسی انجام پایان نامه داروسازی انجام پایان نامه کاردرمانی انجام پایان نامه بهداشت محیط انجام پایان نامه علوم تربیتی تکنولوژی آموزش انجام پایان نامه مکانیک سیالات انجام پایان نامه مامایی انجام پایان نامه مدیریت انجام پایان نامه علوم تربیتی